Un cartero para cada letra

Hace mucho tiempo en el blog de Fini " Mi grimorio Escolar," vi una actividad que me encantó  en la que para trabajar las consonantes los niños se convertían en carteros;me pareció  un bonito juego para trabajar las letras y  estaba deseando poder utilizarla y por fin, la llevo a cabo :)

¿ En qué consiste el papel de cartero? : Cada semana un niñ@ de la clase será el cartero de una letra, (ésta letra estará en el  nombre o apellidos del protagonista y por tanto,  será  significativa para él o ella )y deberá traernos  entre 3 y 5 objetos que empiecen o contengan dicha letra.

Los demás niños de la clase  no sabrán de que letra se trata, han de adivinarlo  por los objetos que nos trae el cartero.

Hoy la cartera ha sido Lucía, que tras ponerse " la gorra de carter@ que hemos hecho para la ocasión", nos ha ido presentando los distintos objetos que ha traído en su paquete.

 Al mismo tiempo que los presentaba ,íbamos escribiendo en la pizarra sus nombres.
Lucía nos ha traido : un pulpo, pelo, celo,un papel, tela y un libro. Al terminar de presentarnos todo lo que había traído, nos hemos puesto a analizar las palabras y a pensar que letra tenían todas ellas en común.
Y aunque parezca sorprendente no lo han dudado ni un segundo ¡ la L !, decían todos y aunque les he intentado despistar planteándoles que a lo mejor era otra letra como la "p", enseguida me han rebatido diciendo: " no,celo y libro no tienen p".

Después hemos palmeado las sílabas de cada palabra " todas tenían dos palmadas" y hemos visto dónde se encontraba la L, si en la primera o en la segunda. Y para finalizar hemos buscado otras palabras que tuvieran la L al mismo tiempo que ensayamos como hemos de poner la lengua para pronunciarla.

Así que la actividad todo un éxito, y la cartera toda orgullosa , no se ha quitado la gorra en toda la mañana :)